Учителя, имеющие педагогическую нагрузку по нескольким предметам, аттестуются по тому предмету, который преподают по специальности. В этом случае присвоенная квалификационная категория распространяется на всю педагогическую нагрузку. Необходимым условием при этом является повышение квалификации по предметам инвариантной составляющей содержания общего среднего образования ( п. 3.25 Типового положения об аттестации педагогических работников, утвержденного приказом МОН от 06.10.2010 г. № 930, далее — Типовое положение № 930).
В письме от 26.01.2011 г. № 1/9-44 МОН отмечает: органы управления образования совместно с институтами последипломного педагогического образования должны планировать курсы повышения квалификации учителей, преподающих два учебных предмета и более, применяя очно-дистанционные, дистанционные, вариативные и другие формы обучения, которые бы органично взаимосогласовывались с процедурой аттестации педагогических работников.
Как предусмотрено п. 6.1 Типового положения № 930, начисление заработной платы в соответствии с присвоенной по результатам аттестации квалификационной категорией осуществляется со дня принятия решения аттестационной комиссией.
Внимание! Учителям, повысившим квалификацию по предметам инвариантной составляющей содержания общего среднего образования, присвоенная аттестационной комиссией квалификационная категория распространяется на всю педагогическую нагрузку.
При этом Типовым положением № 930 не предусмотрено требование об обязательности прохождения учителями курсов повышения квалификации по предметам вариативной составляющей*. В этом случае квалификационная категория распространяется на педагогическую нагрузку вариативной составляющей независимо от повышения квалификации.
* О позиции по вопросу обязательности прохождения учителями курсов повышения квалификации читайте в «ОТ», 2016, № 19, с. 30; спецвыпуске «ОТ», 2016, № 12/1, с. 30. — Примеч. ред.
